Ягоды

Ягоды

1.    Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Познакомить его с названиями ягод. Закре­пить в словаре обобщающее понятие «ягоды».

2.    Назови цвет ягод по образцу: крыжовник зеленый, ... и т.д.

3.    Упражнение «Ягодка лесная, ягодка садовая»: Соедини линиями лесные ягоды скартинкой «лес», а садовые ягоды с картинкой «сад».

4.    Рассказать ребенку, что готовят из ягод (сок, напиток, компот, кисель, повидло, джем,сироп, желе). Игра «Какой сок? Какое варенье?»: Скажи, как по-другому называет­ся сок (варенье) из клубники? (Клубничный сок;клубничное варенье.) Из крыжовни­ка? (Крыжовенный сок, крыжовенное варенье.) И т. д.

5.    Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Закончи предложения (подбери иназови как можно больше слов-действий).

Ягоды на веточках (что делают?) — растут, зреют, поспевают, наливаются соком, созревают.

Ягоды с веточек — ....                                   Люди в лесу ягоды — ....

В корзину ягоды — ....                                   Из ягод сок — ....

В стакан сок — ....                                         Варенье (повидло, джем) из ягод — ....

6. Упражнение «Скажи наоборот»: Закончи предложения.

7. Упражнение «Назови правильно»:

Задание 1. Соедини линиями одинаковые ягоды и покажи, где ягода ежевики, а где яго­ды ежевики и т. д.

Задание 2: Взрослый показывает, а ребенок называет ягоды. Образец: «Это ягода ежевики. Это ягоды клубники».

8. Упражнение «Лесные и садовые ягоды»: Ваня и Таня решили собрать разных ягод. Помоги ребятам — нарисуй им дорожки (Ване влес, а Тане в сад).

Составь предложения по картинкам. (Таня в саду собрала много клубники, смороди­ны, крыжовника.)

9. Составь предложения по картинкам. (Таня в саду собрала много клубники, смороди­ны, крыжовника.)

10. Упражнение «Из чего — какой?»: В пустых «барашках» нарисуй лесные и садовые ягоды. Назови, что можно приготовить из ягод.

11.   Назови, какой из каждой ягоды получится сок (варенье, компот, пирог, сок, кисель).
(Сок из брусники — брусничный, варенье — брусничное, пирог с брусникой — брус­ничный. И т. д.)

12.   Упражнение «Расскажи-ка»: Составь рассказы о ягодах по предложенному нагляд­ному плану.

13. Упражнение «Помоги Незнайке»: Дополни предложения Незнайки маленькими сло­вами (проследить за точностью использованияпредлогов в речи).

Ягоды рябины растут ... дереве.               Ягоды крыжовника падают ... куста.

Ягоды клубники сорвали   ... веточки.     Ягоды ежевики выложили ... корзины.Кустики черники искали ... траве.             Ягоды смородины выглядывали  ... листиков.

14. Упражнение «Что склевал воробей?»: Рассмотри рисунки. Сравни их и определи,что склевал воробей.