Осень

Рассмотреть вместе с ребенком картинки. Вспомнить названия каждого времени года. Уточ­нить последовательность смены времен года.Спросить ребенка, знает ли он, какое время года сейчас? Попросить ребенка назвать время года, предшествующее осени; последую­щее заосенью. Понаблюдать вместе с ребенком за осенними изменениями в природе.

2. Познакомить ребенка с названиями осенних месяцев.

3. Рассмотри картинки с изображениями осени и лета. Назови приметы этих времен года. Сравни их между собой.

4. Упражнение «Подбирай, называй, запоминай»: Назови как можно больше слов-определений; слов-действий.

а) Небо осенью (какое?) — хмурое, серое, унылое.

Солнце осенью (какое?) — ...                       Дождь осенью (какой?) — ...

Ветер осенью (какой?) — ...                          Листья осенью (какие?) — ...

б) Осенью листья (что делают?) — краснеют, желтеют, вянут, сохнут, опадают, кру­жатся,шуршат.

Осенью дождь (что делает?) — ... Осенью солнце (что делает?) — ... Осенью птицы (чтоделают?) — ... Осенью колхозники (что делают?) — ...

5.   Объяснить ребенку значение слова «листопад».Попросить ребенка проговорить это слово послогам.

6.   Упражнение «Найди ошибки»: Определи, чего

не бывает осенью.

— Дети загорают, купаются, носят легкуюодежду.

— Под ногами шуршат сухие разноцветные ли­стья.

— Набухают почки, распускаются на деревьяхлистья.

— Люди собирают урожай овощей, фруктов.

— Дикие животные не делают запасы корма.

7. Упражнение «Назови ласково»: Художник нарисовал картинки. Назови их. В пустых квадратах нарисуй такие же картинки, номаленькие. Назови их ласково.

8. Упражнение «Увидели, не увидели»: Назови предметы. Дорисуй их в таблицу. Со­ставь предложения по образцу: «Дети увиделитри листочка, а не заметили пять листочков».

9. Упражнение «Скажи наоборот»:  Помоги Тане закончить предложения. Летом солнце яркое, а осенью ... Летом небо светлое, а ...Летом день длинный, а ... Летом тучки ходят высоко, а ... Летом птицы учат птенцов летать, а ... Летом люди одеваются легко, а ...Летом дети отдыхают, купаются, загорают, а ... Летом люди растят урожай, а ... Летом деревья стоят одетые в зеленую листву, а ...

10. Упражнение «Оденем Таню»: Рассказать ребенку, какую одежду, обувь и головные уборы носят осенью.

Пришла осень, похолодало. Таня собралась идти в парк гулять, но не знает, как ей одеться. Помоги Тане. Обведи линиейкрасного цвета осеннюю одежду, обувь и головной убор. Какая одежда, обувь и головные уборы не подходят для осени?Почему?

11. Упражнение «Букет для мамы»: В парке Таня собрала для мамы красивый букет из разноцветных листьев и плодов. Обведи листьяи плоды по точкам. Раскрась их и рас­скажи, из каких листьев и плодов Таня составила букет.